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选择复句例子十个,选择复句例子5个 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用呢?春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó),表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢,春天(tiān)听到了(le)什(shén)么声(shēng)音排比句,春天还是什么(me)用排比(bǐ)句(jù),春天(tiān)的气(qì)息的排比句,用排(pái)比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等(děng)问题,农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生活(huó)知识:

春天(tiān)是(shì)几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北(běi)半球春天是3-5月,中国农选择复句例子十个,选择复句例子5个历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季节与北半球相反,春(chūn)天是9-11月。

  季节一共有四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢

  春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体(tǐ),更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

  排(pái)比句,是修辞(cí)手法之一(yī),指(zhǐ)使用排比修辞方(fāng)法,把三(sān)个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或(huò)相(xiāng)似、语气(qì)相(xiāng)同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

  有时候(hòu)两(liǎng)个句子(zi)或(huò)以上(shàng)的(de)并(bìng)列(liè)句子(zi)也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

  一(yī)般使用排比(bǐ)句来(lái)说理,可收到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节(jié)奏和谐(xié),显得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为强烈(liè)。

  用排比来叙事写景(jǐng),能使层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了(le)哪些修辞(cí)手法(fǎ)?

  “春天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说(shuō)话,而人才(cái)会有(yǒu)声音(yīn),把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音。

  这(zhè)样写可以让春天的(de)描写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体,既能生动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn),又有了拟人化之(zhī)后春(chūn)天(tiān)的活(huó)泼。

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  例(lì)如:

  春天(tiān)的声音是(shì)春雨润物的声音;是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声(shēng)音;是春风拂柳的声(shēng)音;是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

  这句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手法,还用了(le)排(pái)比的修(xiū)辞手法。

  可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体,更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美妙,春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

  扩展(zhǎn)资(zī)料

  修辞手法是(shì)为提(tí)高表(biǎo)达效果(guǒ),用(yòng)于各种文章或(huò)应用文,在语言(yán)写作(zuò)时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法(fǎ)一共有63大类,78小类(lèi)。

  通过修饰、调整语(yǔ)句,运用特定(dìng)的表达形式(shì)以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

  常用的(de)修(xiū)辞手法有:比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度的事(shì)物(wù),彼(bǐ)此之间有相似点(diǎn),使用一事物来比方另(lìng)一事物的(de)

  修(xiū)辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把物当(dāng)作人来写,赋予物以人的言行(xíng)或(huò)思想感情,用(yòng)描(miáo)写人(rén)的词来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小的(de)方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数(shù)相(xiāng)等,结构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或(huò)基本相同,意义对称的一(yī)对短语或句子,表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的(de)意思。

  6、反复:为了(le)突出(chū)某(mǒu)个意思,强调(diào)某(mǒu)种感情,有意重复(fù)某个词(cí)语或句(jù)子。

  7、设问:为了(le)引起(qǐ)别人的(de)注意,故(gù)意先提出问(wèn)题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问(wèn)。

  用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定(dìng)的意思,用肯定形式反问(wèn)表否定(dìng),用否定形式反问表肯(kěn)定,只问(wèn)不答,答案暗含在(zài)

  反问句

  中。

  参考资料

  百度(dù)百科

  -修辞手法

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